Selalu berusaha untuk mendapatkan hasil yang maksimal

Thursday, 16 December 2021

2.3.a.10. Aksi Nyata - Coaching

 A.             A. Latar Belakang Sekolah adalah merupakan sebuah tempat bagi pendidik untuk memberikan pelayanan pendidikan kepada siswa. Sekolah menjadi salah satu tempat untuk mendidik anak-anak, memberikan ilmu yang diberikan supaya mereka mampu menjadi manusia yang berguna bagi bangsa dan juga negara. Tentunya di dalam sekolah pasti terjadi sebuah interaksi bagi seluruh warga sekolah oleh karena itu sekolah...

Monday, 6 December 2021

A. Komunikasi Asertif

A.    Komunikasi Asertif Dalam proses berkomunikasi dengan orang lain, tidak selalu apa yang kita harapkan akan berjalan dengan lancar. Ada saja hambatan yang datang dan seringkali hasil komunikasi tersebut tidak dapat memuaskan semua orang. Hal ini dapat terjadi karena sikap berkomunikasi yang berbeda satu sama lain, dan tidak semua orang dapat secara mudah mengungkapkan apa yang ada di benaknya dengan tepat. Kita perlu memahami tipe umum manusia berkomunikasi agar kita dapat memberikan respon yang tepat. Untuk lebih memahami,...

Sunday, 5 December 2021

C. Coaching, Konseling, dan Mentoring

 C. Coaching, Konseling, dan Mentoring Sebagai guru, Anda diharapkan menjadi pemimpin pembelajaran. Sebagai pemimpin pembelajaran, Anda tentunya harus memainkan banyak peran. Terkadang, untuk menghadapi murid, Anda harus menjadi seorang konselor. Suatu saat Anda juga diharapkan menjadi mentor. Selain itu, terkadang Anda juga harus menjadi seorang coach. Tentunya, sebagai guru, Anda selalu menjadi mentor bagi murid Anda dengan menyampaikan pengalaman yang Anda miliki. Anda juga melakukan konseling dengan murid Anda ketika mereka datang dengan...

Friday, 3 December 2021

Eksplorasi Konsep - Konsep Coaching Dalam Konteks Pendidikan Part 2

 B. Coaching dalam Konteks Sekolah  Materi  Coaching dalam Konteks Sekolah Simaklah video animasi mengenai konsep coaching berikut dan jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini:  Bagaimana cara burung hantu membantu sang kancil menyeberang sungai? Burung hantu mengarahkan sang kancil untuk merefleksikan dirinya sendiri, dia adalah kancil yang tidak bisa menjadi ikan, burung ataupun berang-berang. Maka dari itu gunakan potensi yang ada pada diri seorang kancil. Kancil pintar dengan melihat situasi sungai maka diapun...

Thursday, 2 December 2021

Eksplorasi Konsep - Konsep Coaching Dalam Konteks Pendidikan

 Eksplorasi Konsep - Konsep Coaching Dalam Konteks Pendidikan   A.    Konsep Coaching dalam Konteks Pendidikan Pengertian Coaching Untuk mengawali proses memahami konsep coaching ini, mari kita simak ilustrasi berikut: Pak Amir adalah seorang pengemudi kendaraan di Kota Tangerang. Saat ini, ia mengantarkan Pak Handoko ke tempat tujuannya. Ternyata jalanan macet dan Pak Handoko tampak panik mengingat acaranya yang akan segera dimulai. Pak Amir mengajak Pak Handoko berdiskusi dan berdialog untuk menentukan alternatif...

Wednesday, 1 December 2021

Mulai Dari Diri - Modul 2.3 Coaching

 Mulai Dari Diri Mari kita mulai modul coaching ini dengan mengirimkan tanggapan dari kasus-kasus yang mungkin terjadi di sekolah yang akan disampaikan pada kegiatan ini. Tanggapan Anda tidak akan dinilai, melainkan digunakan sebagai pijakan para fasilitator untuk mengembangkan modul coaching ini agar sesuai dengan kebutuhan Anda. Berikut ini adalah dua kasus yang perlu Anda tanggapi: Anda menemui seorang murid berprestasi yang mengeluhkan...